Valores y Actitudes

No siempre es fácil distinguir entre valor y actitud. A un valor pueden corresponderle varias actitudes.
Los valores se nos presentan como un fin y la actitud es la forma en que cada persona llega a ese.

 

Hemos visto cómo los valores determinan las normas que rigen nuestro comportamiento. Las actitudes que tomamos ante diferentes situaciones en nuestra vida cotidiana.

Cuando uno nos habla de valores y actitudes, de inmediato nos ponemos a pensar en nosotros, nuestra forma de ser y como desarrollamos o ponemos en prueba nuestros valores.

Algunos cuentan con una idea no muy sensata de este tema, al parecer no es como nosotros lo pensamos o tal vez sí.

Existen muchos valores y cada uno, consta con una actitud,  los cuales algunos son conocidos u otros no, se puede encontrar palabras conocidas y/o no conocidas.

*¿Qué son los valores?

Son referencias fundamentales, profundamente arraigadas, que te sirven para jerarquizar tu vida, tomar decisiones, y evaluar tu propia conducta y la de los demás en diversos grados de aceptación o rechazo.

  
Las principales características son: 

· Durabilidad: Aquí es donde los valores se reflejan en el paso del tiempo, son las que permanecen contantes.

· Integralidad: Los valores no son divisibles

· Flexibilidad: Cambian su jerarquización según las etapas, necesidades y experiencias de las personas.

· Sasticcfaccion: Se vera presente cuando las personas pongan en practica algún vaor, esta será una forma de recompensa.

·  Polaridad: Todo valor puede ser aplicado orientándose hacia la vida o la muerte por lo que existen valores y antivalores.

·  Jerarquía: Nos damos cuenta de que la sociedad, algunos valores tienen mas peso e importancia que otros.

·  Transcendencia: Le dan significado y sentido a la vida humana y a la sociedad.

·  Dinamismo: Los valores pueden ser transformados o modificados dependiendo la época.

·  Apliabilidad: En este punto podemos mencionar que los valores los podemos aplicar a cada una de las situaciones de esta vida cotidiana y de esta manera nos retroalimentamos para darle un verdadero significado al uso de esos.

· Complejidad: Las personas deben utilizar su criterio para utilizar estas herramientas tan importantes.

*Las Actitudes

Conductas y actitudes nos relacionan con el mundo.

Las actitudes son las predisposiciones a responder de una determinada manera con reacciones favorables o desfavorables hacia algo. Las integran las opiniones o creencias, los sentimientos y las conductas, factores que a su vez se interrelacionan entre si. Las opiniones son ideas que uno posee sobre un tema y no tienen por qué sustentarse en una información objetiva. Por su parte los sentimientos son reacciones emocionales que se presentan ante un objeto, sujeto o grupo social. Finalmente las conductas son tendencias, a comportarse según sus opiniones o sentimientos propios. Las actitudes orientan los actos si las influencias externas sobre lo que se dice o hace tiene una mínima incidencia.

*valores y actitudes

Ciencia y Tecnología

*Ciencia

Es un conjunto de conocimientos sobre ciertas clases de fenómenos, objetos y hechos, obtenidos mediante una metodología que se deduce de los principios y leyes generales utilizando la observación, investigación y razonamiento. Es un estudio sistemático de algo que puede ser examinado, probado y verificado utilizando leyes comprobadas.

A partir de los principios, la ciencia se ha desarrollado como uno de los mayores y mas influyentes campos  de esfuerzo humano a través de un análisis objetivo, en vez de una creencia personal. el conocimiento se acumula con el tiempo, en todos los campos, antigua o nueva, las investigaciones usan el mismo acercamiento sistemático.

*Tecnología

Se podría decir que es un conjunto de conocimientos que sirven para producir bienes y servicios, afectando las ramas técnicas, científicas, sociales y culturales.

Otra definición de la tecnología podría se la que encierra los productos resultante de las necesidades de una sociedad que tienen como objetivo el mejorar la vida de las personas , el proceso medico , alimenticio, de educación, etc.

La tecnología debería siempre tratar de solucionar los problemas que posee una sociedad, y para ello se vale de técnica, la ciencia y la estructura social, al unir todos estos aspectos se intenta dar una respuesta concisa a las necesidades de hombre.

Alteridad y Consenso

*Alteridad

Es el principio filosófico de ¨alternar¨ o cambiar la propia perspectiva por la del ¨otro¨, considerando, y teniendo en cuenta el punto de vista, la concepción del mundo, los intereses, la ideología del otro; y no dando por supuesto que la  ¨de una¨ es la única posible.

Es ser capaz de aprender al otro en la plenitud de su dignidad, de sus derechos, y sobre todo, de sus diferencias.

Cuando menos alteridad existe en las relaciones personales y sociales, mas conflictos suceden. Tenemos una natural tendencia a colonizar al otro, o partir del principio de que yo sé y le enseño a él. ¨yo soy mas y mejor que él¨.

El término “alteridad” se aplica al descubrimiento que el “yo” hace del “otro”, lo que implica el surgir de una amplia gama de imágenes de ese otro, del “nosotros”, así como visiones múltiples del “yo”. Tales imágenes, más allá de las diferencias, coinciden todas en ser representaciones —más o menos inventadas— de personas antes insospechadas, radicalmente diferentes, que viven en mundos distintos dentro del mismo universo.

*Consenso

Se denomina consenso a un acuerdo entre dos o más personas en torno a un tema. La "falta de consenso" expresa el disenso.

Una decisión por consenso, no obstante, no implica un consentimiento activo de cada uno, sino más bien una aceptación en el sentido de no-negación. En este tipo de modalidades de decisión encontró su fundamento la democracia griega.

Es un acuerdo especialmente el de todas las personas que componen una corporación, dos o mas partidos políticos, un grupo social, etc. en torno aun tema de interés general por ejemplo: el gobierno y la posición no han logrado alcanzar consenso sobre política económica, financiera, energética, hacendaria, etc.

Globalización

Es un proceso de interacción e integración entre la gente, las empresas y los gobiernos de diferentes naciones.  Está en función de la inversión y el comercio en un ámbito internacional, este cuenta con respaldo de tecnologías.

Produce efectos en el medio ambiente,  la cultura, los sistemas políticos, el desarrollo y la prosperidad económica, al igual que en el bienestar físico de los seres humanos que conforman las sociedades de todo el mundo.

Es poco preciso y muy controvertido, puede expresar una interpretación “armónica” e idealizada de la unificación del globo como consecuencia de la revolución digital. Así es, por ejemplo, cuando con este término se refiere al ‘hecho’ de que el mundo ya es “un sólo lugar”.

La globalización implica ciertamente la existencia de contactos cada vez mayores con miembros de otras religiones; pero su influencia más profunda y significativa se refiere a la percepción y a la conciencia misma de la propia religión y de la religiosidad.

Derechos Humanos

Son aquellas "Condiciones instrumentales que le permiten a la persona su realización¨ en consecuencia subsume aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, «sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición».

El término "derechos humanos" es amplio y abarca numerosas cuestiones, más específicas bajo su paraguas general, como los derechos a la libertad de expresión, a la participación política, a un sistema libre y transparente de justicia, y otros. 

*Derechos de primera generación: De la libertad

La “primera generación” es la de los derechos civiles y políticos.

Son las libertades individuales y los derechos de participación política: el derecho a la vida y a la integridad física, a pensar y a expresarse libremente, a reunirse con quien se desee, a desplazarse libremente, a participar en el gobierno del propio país, a no ser detenido sin motivo legal, a ser juzgado con garantías de imparcialidad, las protecciones del derecho a la intimidad y a la buena fama, los derechos de la propiedad privada y de la libre contratación, a comerciar libremente, entre otros.

* Derechos de segunda generación: De la igualdad

Los derechos de la Segunda Generación son los económicos, sociales y culturales como el derecho a la educación, a la atención sanitaria, a la protección contra el desempleo, a un salario digno, al descanso y al ocio, a una jubilación digna, a disfrutar de los bienes culturales, etc.

*Tercera generación: De la solidaridad

Son unos derechos muy básicos de los que se ha empezado a hablar hace poco: se trata del derecho a vivir en una sociedad en paz, desenvolverse en un medio ambiente sano (no contaminado). Evidentemente, si no se cumplen, estos derechos no parece posible que se puedan ejercer los de las dos generaciones anteriores.

En este caso no basta con que se tomen medidas en el interior de un Estado, porque el cumplimiento de estos derechos precisa un esfuerzo de solidaridad entre todas las naciones y pueblos de la Tierra. Es necesaria la solidaridad internacional para que se puedan cumplir los derechos de la Tercera Generación.

Véase también: http://montsepedroche.files.wordpress.com/2010/04/derechoshumanos.pdf

Organismos Genéticamente Modificados

Son organismos vivos cuyas características han sido cambiadas, usando técnicas modernas en laboratorios especializados, para introducir genes que proceden de otras especies.

Estas técnicas permiten separar, modificar y transferir partes del ADN de un ser vivo (bacteria, virus, vegetal, animal o humano) para introducirlo en el de otro.

Es un ser vivo que ha sido alterado su material genético,  usando técnicas de ingeniería genética. Actualmente los OGM incluyen bacterias, levaduras, algas, plantas, peces, reptiles y mamíferos.

Actualmente existe una amplia variedad de aplicaciones en las que se usan organismos genéticamente modificados, abarcando alimentación, producción de hormonas humanas, medicinas, descontaminación, etc.

Los Organismos Genéticamente Modificados (OGM), son variedades de especies conocidas a los que se les ha conferido alguna capacidad funcional (detectable, heredable y intencionalmente útil), por tecnologías de ingeniería genética, a partir de la incorporación de factores hereditarios (genes) de especies distantes o cercanas

La modificación genética consiste en el proceso de transferir artificialmente la información específica de un tipo de organismo a otro. Por ejemplo: De un pez a un tomate, o de un animal a una planta. (Y la alternativa de combinaciones que pueda imaginarse y que pueda servir para algún fin particular). 

La razón de lograr tal intercambio es transferir las cualidades deseables de un organismo a otro. Los motivos para la modificación genética están principalmente basados en razones comerciales y políticas que no siempre consideran la salud y la nutrición, dados los graves potenciales peligros que su aplicación puede implicar.

*Transgénicos en los alimentos 

Los ingredientes (sustancias transgénicas) más habituales y a tener en cuenta al momento de leer una etiqueta de alimentos son los siguientes:

·                    lecitina de soja

·                    proteína vegetal texturizada

·                    proteína texturada de soja

·                    dextrosa

·                    aceite vegetal hidrogenado

·                    emulsificante - proteína de soja aislada,

·                    harina de soja

Actualmente la mayoría de los productos contienen bases de soja o lecitina de soja, y suelen aparecer camuflados.

Por ejemplo, en la República Argentina, la zona donde existen cultivos de semillas y productos genéticamente alterados es la de la pampa húmeda y sobre el total de la producción de su zona, el proporcional de productos transgénicos es el siguiente:

·                    Soja: 85%

·                    Maíz: 20%

·                    Algodón: 0,9%

Véase también: http://www.uma.es/media/tinyimages/file/FOGM.pdf